Catat pencapaian dan susulan dengan lebih tersusun
Urus kelas, murid, TP, SK/SP, kaedah pentaksiran, catatan dan tindakan susulan dalam satu ruang kerja peribadi.
- Pengisian individu atau secara pukal
- Sejarah perkembangan setiap murid
- Pusat murid sasaran dan tindakan susulan
- Rekod sebelum dan selepas tindakan